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乐高玩具对幼儿的重要性就像课本对学生的重要性一样

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乐高玩具对幼儿的重要性就像课本对学生的重要性一样,是教育、训练要幼儿不可缺少的工其。玩具也应像不同年级的学生需要不同水平的课本那样,父母应报据要幼儿的智力发育水平适时选择不同的乐高玩具。选择的玩具应当安全,不能伤害小儿.为了便于小儿掌握,以小型简单为好。

哪些玩具更能吸引小孩子,6-7个月以内的婴儿.还不能灵活使用手指,而是用整个手掌握住玩具。因此,带把柄的小摇铃乐高玩具便于小孩子抓握,是早期训练婴儿触觉、运动功能和听觉能力的有用玩具。7个月到周岁左右的小儿处于学习爬、走的过程,可提供小儿活动玩几,如电动汽车、带弹簧的小鸭子等,既可训练手的功能,也可促进小儿全身运动e9个月以后的小儿,手指已其有相当的灵活性,可以拿住积木、球等,这时应开始利用积木和球来训练小儿,1岁以后更要充分发挥乐高玩具积木和球的作用。积木和球不但简单、安全.而且训练作用效果良好。

乐高积木乍看起来,一块块小木头没有多大意思,但是小儿可以任凭自己的想象,通过自己的“工作”使简单的木块变成想象中的各种各样的东西.把自己曾姑过的物体如汽车、房子、桥梁等再现出来.不但能促进小儿记忆、思维,而且还可培养想象力和创造力。

球滚动不停,在玩球的过程中.既要眼看耳听.又要手脚及全身不停地运动,是综合训练小儿感觉器官及全身协调运动的好方法,球是训练小儿的有用工具。电动玩具能十分有趣地移动,并发出各种变幻不定的光和声音,开始时能很快地吸引小儿.但是,无论什么电动玩具,因总是重复那老一套动作.孩子往往会很快失去兴趣。

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